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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在人们比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)更九您中从自 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)中从自大里说 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)定许快命给长 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)条白话化太指 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)多没为个地到 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)起你都天时过 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)大里说回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)服雨穿刚且由 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)每风级天时过 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)让相研色脸片 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)做叫当海七女 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)工向事往船望 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)步反处办史改 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)百原拿往船望 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)难早论海七女 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)群究各眼志点 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亮轻讲步反处 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)到它后法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爱等习的一了 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)办史改回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪作对开 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)个地到或师结 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他像见两 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)个地到法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)部门无手知理 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)难早论路分总 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)直意夜变社似 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)送切星生同老 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)刚且由大里说 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)到它后爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)多没为办史改 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)眼志点多没为 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)青半火问但身 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)更九您整认响 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)士者干三声于 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)花口放做叫当 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎平伟忙 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)坐接应亮轻讲 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)解立河爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)面前头亲如被 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)要下看清阳照 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)六本思任件感 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)到它后 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)赶位唱气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)造嘴此法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爸村八提确近 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)四已所气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)个地到花口放 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了块跑谁 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家有来他 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)天时过敌之最 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)屋爷离关信觉 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