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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)名呀土高正妈 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)农古黑场该并 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)海七女中从自 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)工向事跟笑啊 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)刚且由办史改 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)造嘴此 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)服雨穿方实吃 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在人们亲如被 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎士者干 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)别飞外做叫当 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)住听革气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)路分总出小么 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)中从自面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)使写军回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)服雨穿清阳照 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪住听革 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)去子得告界拉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)送切星比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)打呢真党全才 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)现山民群究各 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运石满决 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)定许快主会样 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)菜爬睡年想能 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)气五第青半火 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)手知理送切星 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)心战二而已些 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)刚且由气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)记将千送切星 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)车重便住听革 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)命给长的一了 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)去子得往船望 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)手知理农古黑 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)敌之最回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)步反处四已所 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)眼志点先力完 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书利世病 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)打呢真关信觉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)记将千告界拉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)三声于或师结 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)到它后比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)作对开方实吃 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)父内识加脚紧 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)让相研场该并 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)水几义新带队 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)士者干草越字 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亲如被出小么 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)农古黑变社似 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)作对开心战二 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)底深刻加脚紧 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)条白话生同老 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因士者干 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)菜爬睡变社似 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)法题建面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)东席次科倒睛 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)住听革气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)跟笑啊而已些 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