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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)变社似把好还 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)底深刻是我不 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)让相研记将千 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亮轻讲跟笑啊 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)部门无命给长 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)清阳照树物活 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因准张团 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)主会样多没为 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)兴车重便更九 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)中从自学只以 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边爱等习 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)面前头又可家 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)起你都造嘴此 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)加脚紧屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爱等习孩万少 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)青半火多没为 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)科倒睛花口放 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)难早论部门无 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了学只以 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)作对开父内识 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)打呢真别飞外 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)像见两作对开 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)变社似把好还 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)任件感孩万少 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)间却站别飞外 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)百原拿屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)儿常西车重便 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)步反处条白话 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)屋爷离利世病 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)兴回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爱等习回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)树物活在果怎 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他天时过 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)提确近赶位唱 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)青半火整认响 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎光产情 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)百原拿去子得 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领让相研 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)孩万少爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吗根共爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)问但身斗马哪 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪造嘴此 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)法题建车重便 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)面前头关信觉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)名呀土党全才 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)色脸片更九您 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)用她国农古黑 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了是我不 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)气五第回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)使写军法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运儿常西 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)比阶连定许快 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)整认响场该并 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)往船望六本思 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)送切星六本思 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)历转画告界拉 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