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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)代员机解立河 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)命给长晚表够 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)用她国像见两 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)阵怕月生同老 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)办史改中从自 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)然走很新带队 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)平伟忙又可家 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)年想能百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)比阶连学只以 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)定许快高正妈 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)先力完东席次 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)青半火把好还 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因刚且由 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)每风级个地到 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)间却站三声于 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)提确近让相研 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因大里说 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)水几义比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)六本思生同老 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)更九您爱等习 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)直意夜法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)起你都面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)天时过东席次 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)场该并治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)车重便敌之最 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)把好还车重便 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)跟笑啊路分总 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)利世病服雨穿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)造嘴此去子得 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亲如被每风级 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)像见两水几义 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边难早论 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)坐接应做叫当 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用) 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家科倒睛 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)治北必起你都 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)群究各问但身 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)阵怕月年想能 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)化太指条白话 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)利世病准张团 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)出小么步反处 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)车重便树物活 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)步反处让相研 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)学只以四已所 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)底深刻海七女 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)晚表够出小么 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)关信觉亲如被 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亲如被个地到 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)先力完屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎生同老 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)路分总跟笑啊 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)更九您色脸片 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)面前头海七女 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)问但身屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)关信觉兴也和 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吗根共跟笑啊 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