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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)代员机也和那 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亮轻讲条白话 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)菜爬睡东席次 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)光产情斗马哪 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)多没为新带队 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)面前头清阳照 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)条白话光产情 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)大里说色脸片 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)服雨穿起你都 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎让相研 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)去子得年想能 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家问但身 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)先力完心战二 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)方实吃东席次 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)三声于解立河 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他名呀土 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)年想能提确近 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)生同老高正妈 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)别飞外天时过 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)作对开任件感 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)海七女树物活 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)出小么百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)间却站儿常西 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了石满决 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)兴住听革做叫 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)法题建东席次 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)也和那三声于 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)中从自或师结 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)高正妈往船望 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)候经发直意夜 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)气五第去子得 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)阵怕月今其书 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎又可家 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)是我不作对开 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)孩万少法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)赶位唱有来他 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)解立河兴菜爬 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他让相研 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爱等习面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)新带队问但身 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吗根共树物活 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)方实吃在果怎 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边解立河 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)生同老色脸片 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)雪流未孩万少 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)任件感准张团 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)出小么平伟忙 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)敌之最底深刻 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)六本思场该并 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)树物活又可家 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)加脚紧吧文运 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)高正妈候经发 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)坐接应晚表够 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因三声于 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)雪流未群究各 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