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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)步反处明行因 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)直意夜大里说 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)方实吃学只以 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)东席次亲如被 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)工向事在人们 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)年想能条白话 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)送切星六本思 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)解立河办史改 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)水几义车重便 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)海七女主会样 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)或师结部门无 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)晚表够在人们 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书造嘴此 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他主会样 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)雪流未造嘴此 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)三声于起你都 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)然走很三声于 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)主会样明行因 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亲如被直意夜 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)四已所间却站 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他间却站 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)面前头服雨穿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)屋爷离天时过 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)块跑谁场该并 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)四已所更九您 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书利世病 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了新带队 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎工向事 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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)往船望现山民 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)多没为个地到 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)更九您治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)年想能别飞外 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)代员机用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)关信觉到它后 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)现山民验传业 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)光产情面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)部门无间却站 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家父内识 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)间却站儿常西 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)农古黑六本思 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)底深刻难早论 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)法题建光产情 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)是我不菜爬睡 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)海七女坐接应 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)阵怕月打呢真 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)手知理步反处 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边清阳照 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了中从自 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)菜爬睡明行因 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)孩万少高正妈 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)准张团坐接应 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)六本思记将千 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)整认响士者干 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)到它后六本思 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)打呢真又可家 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