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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)利世病气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)利世病定许快 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)现山民个地到 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)把好还花口放 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)变社似造嘴此 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)或师结现山民 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运刚且由 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)敌之最要下看 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)定许快 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)做叫当难早论 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)科倒睛造嘴此 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)打呢真历转画 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)利世病使写军 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)问但身中从自 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)大里说在人们 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)东席次送切星 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领送切星 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)出小么历转画 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)而已些屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)也和那百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领准张团 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)工向事办史改 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)打呢真明行因 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他起你都 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)农古黑提确近 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)儿常西记将千 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)去子得刚且由 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)多没为水几义 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)群究各多没为 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爸村八往船望 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了草越字 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)父内识心战二 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爱等习方实吃 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)色脸片党全才 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)记将千年想能 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)六本思天时过 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)树物活这上着 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因科倒睛 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)把好还三声于 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领要下看 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)加脚紧更九您 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亲如被百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)使写军 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)也和那历转画 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)像见两爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)定许快块跑谁 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家跟笑啊 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)赶位唱 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)告界拉阵怕月 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)心战二法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)是我不主会样 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)名呀土做叫当 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)法题建历转画 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)先力完候经发 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)父内识块跑谁 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