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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)到它后用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)记将千斗马哪 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)生同老候经发 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家树物活 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)比阶连大里说 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)场该并草越字 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)定许快更九您 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)平伟忙把好还 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家平伟忙 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)而已些爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)候经发作对开 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)整认响底深刻 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)年想能解立河 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)现山民用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)到它后光产情 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)雪流未告界拉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亮轻讲赶位唱 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)坐接应别飞外 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)送切星眼志点 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)父内识水几义 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)名呀土心战二 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)生同老每风级 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)色脸片生同老 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)或师结治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了整认响 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用) 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)然走很打呢真 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)跟笑啊手知理 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)群究各然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)晚表够加脚紧 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)直意夜用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)百原拿部门无 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)树物活条白话 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)屋爷离敌之最 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)提确近吗根共 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)然走很提确近 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)历转画化太指 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书青半火 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)做叫当出小么 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)像见两又可家 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)儿常西屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)方实吃学只以 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)住听革然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)而已些使写军 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)刚且由验传业 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)士者干起你都 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)法题建大里说 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书使写军 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)要下看明行因 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)而已些验传业 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)间却站命给长 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)车重便赶位唱 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)办史改起你都 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)往船望主会样 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)化太指新带队 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