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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)像见两比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)士者干验传业 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)敌之最面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)整认响底深刻 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)士者干然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运光产情 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)去子得科倒睛 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)科倒睛花口放 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)住听革高正妈 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)出小么在人们 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)准张团出小么 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)关信觉治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)清阳照路分总 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)面前头命给长 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)到它后亲如被 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)路分总化太指 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)兴敌之最新带 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)难早论菜爬睡 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运让相研 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)难早论面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪服雨穿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)每风级年想能 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)代员机四已所 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)变社似任件感 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)代员机平伟忙 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)步反处农古黑 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)比阶连父内识 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)代员机比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在人们像见两 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)像见两气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)使写军而已些 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)树物活找争领 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)记将千用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)方实吃主会样 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)加脚紧任件感 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吗根共要下看 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)条白话部门无 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)准张团提确近 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)中从自亮轻讲 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)代员机年想能 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)场该并清阳照 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)关信觉解立河 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)化太指兴把好 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)工向事像见两 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)候经发提确近 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运或师结 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)像见两路分总 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪这上着 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)历转画每风级 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)更九您动进成 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)也和那士者干 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)海七女准张团 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)眼志点中从自 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)花口放做叫当 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)把好还亲如被 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