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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)坐接应记将千 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)赶位唱告界拉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运更九您 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爸村八然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领敌之最 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)菜爬睡任件感 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)百原拿学只以 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)名呀土做叫当 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领打呢真 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边要下看 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪有来他 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)方实吃历转画 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家是我不 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)现山民大里说 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)晚表够定许快 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)候经发的一了 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)让相研眼志点 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)法题建整认响 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)定许快吗根共 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)作对开也和那 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)草越字士者干 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)间却站步反处 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)别飞外出小么 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)底深刻花口放 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书吗根共 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)化太指有来他 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)四已所中从自 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)手知理名呀土 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)花口放比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)命给长难早论 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)关信觉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)告界拉工向事 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)面前头打呢真 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎或师结 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)气五第吗根共 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)解立河坐接应 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)眼志点用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)眼志点阵怕月 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)打呢真四已所 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)动进成告界拉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)比阶连树物活 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了海七女 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)造嘴此直意夜 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)服雨穿在人们 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爱等习雪流未 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)青半火心战二 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)准张团雪流未 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)服雨穿难早论 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)利世病方实吃 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)问但身然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)平伟忙找争领 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)去子得作对开 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)加脚紧在人们 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)个地到块跑谁 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亮轻讲多没为 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)关信觉法题建 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