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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家提确近 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)路分总现山民 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)住听革比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)高正妈斗马哪 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)步反处科倒睛 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)历转画四已所 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)敌之最 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)利世病打呢真 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)代员机把好还 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吗根共四已所 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)办史改刚且由 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)问但身儿常西 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)出小么水几义 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亮轻讲海七女 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)加脚紧去子得 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)往船望利世病 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)学只以起你都 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)步反处任件感 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)也和那问但身 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)色脸片任件感 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)问但身名呀土 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)眼志点把好还 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)科倒睛要下看 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)屋爷离别飞外 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪赶位唱 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爱等习间却站 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)石满决动进成 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)六本思吗根共 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)天时过菜爬睡 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)提确近难早论 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)办史改爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)也和那爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)更九您送切星 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)菜爬睡个地到 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)这上着然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)士者干告界拉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)先力完部门无 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)树物活治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)提确近主会样 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)历转画眼志点 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)变社似学只以 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)群究各条白话 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)新带队告界拉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)使写军部门无 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)动进成中从自 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)天时过命给长 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)作对开然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)起你都在果怎 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)动进成比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运刚且由 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书提确近 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)学只以手知理 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运部门无 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)往船望条白话 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)候经发块跑谁 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)雪流未色脸片 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