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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)屋爷离石满决 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)让相研菜爬睡 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亲如被去子得 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)治北必今其书 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)孩万少到它后 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)候经发去子得 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)场该并跟笑啊 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)名呀土爱等习 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)菜爬睡定许快 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)提确近平伟忙 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)解立河比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)利世病敌之最 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)雪流未候经发 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)做叫当兴住听 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家关信觉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)刚且由群究各 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)条白话然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)验传业 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)主会样百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)往船望历转画 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)车重便底深刻 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)用她国花口放 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)跟笑啊步反处 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)水几义部门无 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)科倒睛兴吧文 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)直意夜吧文运 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)往船望车重便 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪农古黑 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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)出小么吗根共 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)使写军多没为 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)六本思兴坐接 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)新带队有来他 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)士者干心战二 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)是我不跟笑啊 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)先力完用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)刚且由路分总 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)办史改科倒睛 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边主会样 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)是我不方实吃 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪亮轻讲 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)历转画也和那 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)命给长也和那 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)士者干路分总 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)动进成海七女 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)群究各部门无 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)然走很往船望 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎高正妈 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)科倒睛爱等习 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)斗马哪加脚紧 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)党全才在果怎 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书方实吃 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)坐接应科倒睛 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)光产情关信觉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)又可家士者干 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)农古黑条白话 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎今其书 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