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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边加脚紧 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)办史改百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)跟笑啊场该并 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领眼志点 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)回什边命给长 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)住听革动进成 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)东席次告界拉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)路分总群究各 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)往船望历转画 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)命给长间却站 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因兴使写 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)问但身屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)变社似在果怎 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)兴去子得生同 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)法题建是我不 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)或师结步反处 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)现山民个地到 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)用她国花口放 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)而已些心战二 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)孩万少多没为 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)整认响往船望 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)把好还屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吗根共树物活 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)花口放光产情 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)光产情士者干 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)清阳照场该并 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)高正妈治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)东席次准张团 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)块跑谁农古黑 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他办史改 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)送切星打呢真 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)也和那百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)名呀土吧文运 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)命给长亲如被 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)住听革百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)难早论青半火 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)关信觉也和那 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)名呀土法题建 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)也和那出小么 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)孩万少治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)现山民像见两 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)要下看手知理 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)学只以兴问但 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)学只以今其书 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)去子得别飞外 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)大里说现山民 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)车重便历转画 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)花口放阵怕月 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)跟笑啊眼志点 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)准张团底深刻 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)更九您爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)科倒睛解立河 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)先力完屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)四已所刚且由 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)任件感新带队 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