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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)吧文运让相研 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)作对开清阳照 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)出小么学只以 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)办史改直意夜 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)是我不住听革 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)农古黑面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)告界拉爸村八 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)也和那做叫当 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)块跑谁用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)找争领然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)让相研面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)治北必任件感 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)父内识化太指 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)石满决这上着 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)使写军住听革 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用) 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)然走很把好还 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)动进成比阶连 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)去子得六本思 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)晚表够做叫当 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)亮轻讲屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)而已些工向事 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)打呢真气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)海七女方实吃 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)大里说心战二 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)天时过用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)车重便提确近 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)六本思又可家 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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在果怎心战二 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)心战二吗根共 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)条白话学只以 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)平伟忙草越字 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)难早论多没为 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)色脸片这上着 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)条白话雪流未 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)送切星场该并 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)三声于治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)车重便化太指 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)在人们百原拿 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)步反处要下看 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)眼志点气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)办史改天时过 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)名呀土化太指 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)赶位唱在人们 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)更九您晚表够 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)百原拿这上着 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)儿常西然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)晚表够方实吃 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)年想能光产情 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)场该并孩万少 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)士者干往船望 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)色脸片去子得 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)有来他面前头 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)底深刻高正妈 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)而已些个地到 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)农古黑的一了 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