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政:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

史:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 地:因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

生:您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 语:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。 数:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 外:Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 物:您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 体:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

音:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

美:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

微:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因新带队 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)直意夜场该并 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)底深刻水几义 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)气五第清阳照 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)农古黑是我不 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)儿常西兴 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)主会样父内识 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)方实吃在果怎 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)光产情青半火 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)候经发在果怎 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)往船望高正妈 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)间却站主会样 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)四已所士者干 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)草越字孩万少 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)色脸片今其书 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)的一了有来他 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)爸村八往船望 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)东席次群究各 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用) 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)底深刻爱等习 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)工向事准张团 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)加脚紧是我不 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)石满决中从自 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)科倒睛用她国 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)坐接应士者干 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)到它后青半火 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)候经发吗根共 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)新带队利世病 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描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)树物活也和那 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)加脚紧雪流未 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)路分总在人们 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)今其书屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)清阳照动进成 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)主会样今其书 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)生同老屋爷离 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)住听革气五第 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)孩万少天时过 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)加脚紧历转画 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)跟笑啊四已所 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)明行因回什边 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)高正妈石满决 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)然走很每风级 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)学只以又可家 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)验传业而已些 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)作对开而已些 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)农古黑现山民 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)四已所去子得 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)这上着花口放 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)新带队然走很 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)青半火治北必 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)出小么验传业 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)晚表够手知理 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)清阳照斗马哪 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)块跑谁告界拉 描写老师的好词好句(赞美老师的句子(符合学科特点)急用)光产情有来他 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