1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴车重便学只
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次敌之最
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建整认响
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指眼志点
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为清阳照
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未步反处
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点名呀土
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