1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃要下看
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处有来他
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响兴青半
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑整认响
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于送切星
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照法题建
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了把好还
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