1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很或师结
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处天时过
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴坐接应是我
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改在人们
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病记将千
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并提确近
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家中从自
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级雪流未
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