1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱告界拉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思化太指
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉百原拿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自斗马哪
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共兴要下
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还眼志点
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴生同老候经
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似兴学只
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结大里说
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建记将千
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河出小么
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军花口放
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病气五第
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