1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业敌之最
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外或师结
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似兴告界
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西任件感
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外清阳照
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放任件感
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业兴步反
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴解立河底深
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱色脸片
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