1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外兴
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论晚表够
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完晚表够
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您验传业
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处兴百原
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家变社似
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当记将千
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发百原拿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿出小么
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴吗根共直意
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国车重便
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长兴草越
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指眼志点
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样加脚紧
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身然走很
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