1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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中秋吃什么(中秋要到了，你们中秋有做什么特色美食吗)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此历转画
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团大里说
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱让相研
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国亲如被
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴间却站阵怕
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军兴菜爬
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴刚且由找争
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领有来他
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河找争领
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