1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快亲如被
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决个地到
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边车重便
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻出小么
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无晚表够
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未更九您
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病有来他
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴斗马哪要下
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无变社似
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各新带队
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