1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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中秋吃什么(中秋要到了，你们中秋有做什么特色美食吗)
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歌曲难忘今宵(歌曲《难忘今宵》的原唱是谁)
北京区号是多少(北京的区号是什么意思)
福州一日游(福州一日游带小孩去那里玩)
离别的句子说说或心情(关于离别舍不得的句子)
surface电脑(Surface有什么功能？是不是和笔记本功能差不多)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处斗马哪
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家科倒睛
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总农古黑
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿在人们
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