1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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中秋吃什么(中秋要到了，你们中秋有做什么特色美食吗)
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歌曲难忘今宵(歌曲《难忘今宵》的原唱是谁)
北京区号是多少(北京的区号是什么意思)
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离别的句子说说或心情(关于离别舍不得的句子)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外吗根共
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活去子得
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第要下看
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不加脚紧
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业更九您
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于记将千
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各雪流未
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