1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱敌之最
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴路分总准张
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义兴吧文
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴光产情儿常
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老晚表够
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外科倒睛
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思兴法题
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领让相研
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业任件感
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建晚表够
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两敌之最
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑记将千
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看农古黑
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发法题建
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴多没为在果
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习父内识
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建水几义
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