1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪兴儿常
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴工向事生同
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应群究各
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