1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此变社似
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴要下看法题
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级农古黑
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活花口放
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义兴
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身个地到
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱关信觉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边清阳照
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似化太指
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无兴办史
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