1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很兴住听
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着清阳照
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很眼志点
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长定许快
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