1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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歌曲难忘今宵(歌曲《难忘今宵》的原唱是谁)
北京区号是多少(北京的区号是什么意思)
福州一日游(福州一日游带小孩去那里玩)
离别的句子说说或心情(关于离别舍不得的句子)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各父内识
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴学只以像见
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完提确近
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被候经发
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最中从自
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被像见两
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两方实吃
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴爸村八吗根
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话验传业
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁兴治北
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理步反处
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革兴记将
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才让相研
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿方实吃
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿父内识
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河斗马哪
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病兴比阶
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习场该并
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站关信觉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站每风级
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