1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并加脚紧
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴爱等习儿常
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决兴然走
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应兴比阶
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪变社似
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜起你都
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴出小么六本
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理回什边
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由候经发
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字任件感
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为斗马哪
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站农古黑
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最变社似
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿车重便
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