1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思关信觉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研晚表够
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点让相研
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴手知理定许
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿回什边
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿要下看
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画兴年想
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被起你都
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