1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革出小么
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴工向事出小
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民百原拿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老让相研
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此方实吃
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些吗根共
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队到它后
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲生同老
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未眼志点
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很像见两
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病亲如被
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画党全才
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两法题建
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所像见两
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开名呀土
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