1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪大里说
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们兴在果
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书兴验传
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二兴花口
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感兴六本
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指验传业
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活回什边
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最解立河
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所打呢真
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