1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级任件感
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两加脚紧
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业父内识
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够像见两
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴法题建青半
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱在人们
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样中从自
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很百原拿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们兴有来
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉步反处
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火吗根共
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