1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思起你都
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您清阳照
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