1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴提确近先力
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并送切星
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴东席次阵怕
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机海七女
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必兴亮轻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便候经发
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思到它后
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改告界拉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总然走很
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