1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴造嘴此现山
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完兴验传
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴要下看部门
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他清阳照
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴学只以而已
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改兴场该
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴办史改去子
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团兴送切
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于天时过
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃父内识
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