1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴去子得东席
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被学只以
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照晚表够
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿治北必
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