1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便回什边
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑块跑谁
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由或师结
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家面前头
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才出小么
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边晚表够
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习让相研
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便提确近
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近吗根共
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁色脸片
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过主会样
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜青半火
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