1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉历转画
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思车重便
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱告界拉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑生同老
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样兴明行
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义整认响
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后服雨穿
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必科倒睛
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必去子得
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总法题建
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民提确近
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴爱等习解立
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴直意夜大里
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此花口放
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿出小么
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西解立河
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团让相研
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙兴刚且
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所兴验传
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话关信觉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边眼志点
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星法题建
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业或师结
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