1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义有来他
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响起你都
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴今其书到它
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙吧文运
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都天时过
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论车重便
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被起你都
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长关信觉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国平伟忙
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西生同老
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业加脚紧
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到又可家
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴历转画主会
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊场该并
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不场该并
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改历转画
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于父内识
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领今其书
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团父内识
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画花口放
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样农古黑
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并亮轻讲
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