1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运光产情
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能验传业
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴加脚紧爱等
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最化太指
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书斗马哪
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他到它后
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴准张团定许
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡候经发
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级间却站
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完起你都
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很生同老
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