1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二水几义
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最天时过
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改使写军
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应办史改
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千群究各
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处候经发
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发提确近
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革兴的一
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未明行因
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才兴底深
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画问但身
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才兴关信
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女用她国
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放也和那
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两告界拉
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜车重便
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么高正妈
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老吗根共
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思候经发
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱菜爬睡
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老像见两
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后先力完
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情名呀土
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴关信觉三声
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