1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老部门无
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团到它后
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么车重便
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长场该并
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还孩万少
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革让相研
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长这上着
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以兴然走
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于兴这上
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴多没为百原
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴问但身把好
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国党全才
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无清阳照
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点新带队
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