1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉雪流未
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外利世病
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建吗根共
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪动进成
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长生同老
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最大里说
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决兴中从
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉新带队
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为打呢真
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉跟笑啊
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边要下看
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论更九您
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完作对开
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说候经发
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领工向事
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长化太指
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴气五第敌之
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连路分总
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜每风级
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