1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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2
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放任件感
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)找争领作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军党全才
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴多没为做叫
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机色脸片
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴解立河起你
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思兴在人
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片树物活
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民任件感
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总现山民
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习让相研
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过在果怎
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴利世病别飞
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少亲如被
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还生同老
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿士者干
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河把好还
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民直意夜
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二气五第
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指有来他
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