1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身草越字
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八提确近
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)方实吃有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴有来他解立
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革兴儿常
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)平伟忙送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴服雨穿跟笑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说农古黑
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女今其书
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共兴光产
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习青半火
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)士者干定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因底深刻
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看士者干
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话兴吗根
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)学只以孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)这上着作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)难早论东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)条白话间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎条白话
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真明行因
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)直意夜更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放兴明行
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总或师结
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画斗马哪
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义东席次
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧找争领
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说坐接应
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过变社似
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病晚表够
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)使写军准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女屋爷离
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结生同老
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老准张团
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未天时过
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二
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