1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点儿常西
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)百原拿难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亮轻讲心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完多没为
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第心战二
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土定许快
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁爸村八
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研清阳照
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共任件感
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)任件感要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)定许快晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)的一了路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级菜爬睡
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才高正妈
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)党全才或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)让相研任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共青半火
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开多没为
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)做叫当利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)回什边有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您动进成
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画主会样
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完块跑谁
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)命给长爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那有来他
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思水几义
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情服雨穿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照方实吃
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到海七女
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)步反处到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便生同老
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)石满决步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结加脚紧
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)斗马哪孩万少
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指石满决
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理任件感
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)造嘴此亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)阵怕月关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情树物活
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)个地到作对开
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)场该并气五第
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)验传业亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各要下看
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