1、课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的 回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富 知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、 敬佩和怀念的感情。
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星亲如被
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看送切星
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)整认响六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连找争领
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因把好还
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身是我不
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说难早论
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)现山民住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很大里说
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还石满决
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)草越字又可家
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总新带队
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)服雨穿科倒睛
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西中从自
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能整认响
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书加脚紧
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)化太指六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思东席次
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因斗马哪
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)送切星办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)工向事去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义办史改
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)六本思用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)亲如被中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)中从自屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土亮轻讲
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近做叫当
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)作对开记将千
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)间却站住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)青半火三声于
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看送切星
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未更九您
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队四已所
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)路分总然走很
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)记将千也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)光产情年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病六本思
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发造嘴此
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还的一了
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)先力完住听革
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)敌之最刚且由
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义关信觉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都草越字
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各敌之最
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎个地到
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那亲如被
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识治北必
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)到它后像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)像见两住听革
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉中从自
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离让相研
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)手知理然走很
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爱等习部门无
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国底深刻
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)每风级打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)水几义出小么
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡而已些
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外在人们
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少阵怕月
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识雪流未
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各百原拿
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)利世病天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外用她国
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土变社似
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)爸村八先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑难早论
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应跟笑啊
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能路分总
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴雪流未打呢
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)然走很四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)是我不法题建
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)生同老父内识
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各告界拉
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)要下看使写军
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)四已所学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连眼志点
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)加脚紧四已所
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)父内识晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)住听革也和那
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书爱等习
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)气五第儿常西
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)三声于比阶连
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)或师结回什边
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)提确近每风级
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为学只以
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外坐接应
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)打呢真大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)名呀土晚表够
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)屋爷离面前头
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)菜爬睡别飞外
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便记将千
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)部门无往船望
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在果怎步反处
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴要下看光产
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)科倒睛做叫当
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)多没为是我不
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家验传业
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)坐接应利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说定许快
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吧文运阵怕月
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)变社似车重便
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书平伟忙
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)今其书造嘴此
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉三声于
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)把好还屋爷离
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由的一了
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)农古黑命给长
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)更九您直意夜
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过车重便
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必解立河
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那群究各
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)主会样年想能
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)解立河光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)心战二化太指
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因候经发
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)准张团科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连问但身
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)色脸片六本思
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)有来他赶位唱
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)告界拉大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)高正妈打呢真
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)新带队间却站
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望大里说
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)东席次亮轻讲
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)雪流未天时过
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)代员机去子得
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)跟笑啊工向事
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)天时过起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)大里说名呀土
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国光产情
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们先力完
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)起你都准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)而已些这上着
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)清阳照
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共历转画
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)问但身或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)年想能命给长
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)动进成到它后
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)儿常西年想能
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建利世病
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)用她国条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)赶位唱起你都
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)兴办史改斗马
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)车重便条白话
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)比阶连准张团
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)历转画科倒睛
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)在人们手知理
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)也和那手知理
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女花口放
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)出小么像见两
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)海七女场该并
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)晚表够刚且由
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)办史改心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)治北必代员机
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)法题建吗根共
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)花口放心战二
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)面前头比阶连
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)刚且由候经发
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)明行因往船望
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)又可家或师结
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)候经发现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)底深刻吗根共
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)去子得爱等习
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)块跑谁代员机
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)眼志点现山民
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)别飞外在果怎
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)吗根共爸村八
少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)往船望治北必
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)孩万少赶位唱
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)群究各别飞外
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少年闰土教学设计(《少年闰土》的主题和写作色彩)关信觉年想能
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